14-11-2011
Hoy lunes comencé mi semana de intervención. Como primera actividad se realizó el homenaje a nuestros símbolos patrios, posteriormente el director de la escuela dio las indicaciones de la presente semana y después de un rato cada grupo pasó a sus respectivos salones.
En esta semana realizaré una serie de actividades las cuales propuse para desarrollar ciertos contenidos y estas tendrán la función de generar aprendizajes a los niños.
En mi planeación vinculé dos asignaturas: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad y Formación Cívica y Ética, las cuales iba a ir desarrollando a la par con la serie de actividades propuestas en mi plan de clases.
Comencé con los contenidos de QUIÉN SOY y CÓMO SOY Y QUE TENGO EN COMÚN CON LOS DEMÁS. Para dar inicio a los contenidos les proporcioné un video titulado "LA IDENTIDAD NO ES CUENTO"
Después de haber visto el video dos veces, platicamos acerca de él.
Continué la clase con una actividad para recuperar la experiencia, la cual consistía en dibujarle a una silueta lo que faltaba para que ella se pareciera a cada uno de ellos y completar una ficha la cual traía los siguientes datos: Yo soy niñ__, me llamo: ______, tengo____años, voy en ______ de primaria y me gusta jugar a _____________________.
Terminada la actividad marqué la tarea que consiste en completar un esquema y contestar unas preguntas, estas se realizarán con la finalidad de obtener información a cerca de ellos mismos y así dar oportunidad a continuar con la siguiente actividad, la cual consiste en la elaboración de un cartel acerca de su IDENTIDAD PERSONAL.
Así fue como dí el cierre a mi primer día de intervención.







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